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Denise Najmanovich
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TEXTOS

Adiós a Planolandia
Abandonando el reino de las dicotomías

Dividir el universo en dos bandos opuestos e inconciliables es uno de los vicios más profundos y activos de nuestra civilización. Abrir el pensamiento a otras dimensiones y relaciones permite construir escenarios donde es posible albergar distinciones ricas y fértiles que puedan brindarnos una experiencia sutil del mundo en que vivimos.

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Pensar-actuar-vivir otros paisajes éticos


Los paisajes vitales se perciben a partir de una ética, se crean desde una estética, cobran sentido en una corriente de vida, adquieren su intensidad en lo político, nos conmueven en nuestra emocionalidad, nos configuran al darles significado, nos impulsan desde su intensidad, nos dejan en silencio en su desborde de posibilidades. En suma: hacemos cuerpo en el relato, participamos de su significado, somos nuestras historias.

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Con Razon o Sin ella

Existen diversas racionalidades: diferentes formas de tener razón, todas ellas legitimas, cada una expresa un modo de conexión con el mundo. Henry Atlan nos propone explorar sus posibilidades y límites así como las formas en que pueden nutrirse o inhibirse mutuamente.

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Metamorfosis de fin de siglo: Crisis, Cambio y Complejidad
Conociendo el conocimiento del conocimiento

El malestar en la cultura se hace cada vez más evidente como así también la diversidad de reacciones y formas de abordarlo. Los enfoques de la complejidad nos invitan a abandonar el reino de la certeza sin caer en el imperio de la insignificancia.

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Del “Cuerpo-Máquina” al “Cuerpo Entramado”

Las concepciones usuales de la corporalidad en el occidente moderno se han caracterizado por un pensamiento que divide el conocimiento en compartimentos estancos. Esta forma de pensar ha limitado lo corporal a lo biológico, lo vivo a lo físico y restringido la física a la mecánica. En la actualidad han surgido nuevas formas de pensar-habitar-expresar la corporalidad.

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Desamurallar la Educación
Hacia nuevos paisajes educativos

No existe una entidad homogénea, universal y definida llamada “educación”. Para construir nuevos escenarios educativos puede resultar útil explorar otras formas de enseñar y de aprender para desplegar las preguntas, saberes, experiencias, actividades, creencias, prácticas y teorías que las han estructurado.

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Dinámica familiar: lo que se crea en el juego


Este trabajo fue escrito partiendo de la convicción de que es hora de tomar en serio la diversidad y no meramente declamarla. Es preciso hacerle lugar en nuestro estilo de pensamiento, en las prácticas profesionales, en la vida cotidiana, en las organizaciones sociales. Desde la familia hasta la sociedad, el juego de los vínculos produce una multiplicidad de figuras inagotables.

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Evelyn Fox Keller
¿El ejemplar más pernicioso?

Esta investigadora incansable transitó por la física, la teoría feminista, la retórica, la historia y la filosofía de la ciencia. Ha sido - y aún es - una de las exponentes más destacadas de la epistemología post positivista. Sus trabajos cuestionaron la sacrosanta neutralidad científica y contribuyeron a abrir el cauce a una perspectiva encarnada y social del conocimiento.

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El desafío de la complejidad: redes, cartografías dinámicas y mundos implicados

Las disciplinas científicas de la Modernidad han cuadriculado nuestra experiencia del mundo en un conjunto de categorías fijas, estancas y a-priori. La riqueza y variedad de modos de producción de sentido colapsaron en un sistema de rígidos casilleros. El enfoque de la complejidad provee otra estética para explorar el mundo.

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El lado oscuro de la prevención

El discurso preventivo siempre ha tenido un halo de “santidad” (es un ejemplo paradigmático de las mejores intenciones), combinado con una buena dosis de “racionalidad” (somos capaces de prever porque podemos conocer “científicamente” los riesgos y planificar la forma de evitarlos). Este trabajo hace lugar a aquello de lo que no se suele hablar. Se trata de explorar los supuestos, los límites y los riesgos de las prácticas preventivas que suelen presentarse como necesariamente buenas y valiosas.

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Grupos de trabajo:

CAECE 2009
Constructivismos y Complejidades
Cuerpos pensantes - Pensamiento corporal
Doctorado de Arquitectura
Doctorado de Educación
Doctorado en Ciencias Sociales
Epistemología
Pensando las metáforas que nos piensan
Ritmo y movimiento
Seminario Intensivo La Cumbre
Subjetividad-Etica-Política
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